top of page

Idéer

At kunne tænke ud af boksen er en af de vigtigste egenskaber i nutidens samfund, men alligevel viser undersøgelser at skole og uddannelse dræber kreativitet. 

En undersøgelse fra NASA viser at skolen dræber elevernes kreativitet. Forskere lavede undersøgelsen på 1600 børn mellem 4-5 år. Forskerne sagde til børnene at de skulle finde på en opfindelse. 98% af de 1600 børn fandt på en ide som blev betegnet som genial, altså det er 1568 ud af 1600 børn. 5 år senere blev børnene testet igen  og kun 30% af dem havde en genial ide. De blev så igen testet da de var 15 år og kun 12% af dem havde en genial ide. Efter uddannelsen var frekvensen af geniale idéer faldet til 2%, hvilket vil sige at næsten alle børn har evnen til at finde på geniale idéer.

 

Vi mener at vores kreativitet bliver dræbt når vi går så mange år i skole. Det kan vi også se i undersøgelsen fra NASA. Vi mener at vi i skolen får den ide at “ej det kan nok ikke lade sig gøre”, også lader vi være at gøre det og dermed dropper ideen. Vi lærer at være kritiske alt for tidligt og det medføre at vi straks tænker konsekvenser og dropper at gøre det. Det er selvfølgelig en vigtig egenskab at kunne være kritisk overfor sine egne beslutninger og idéer, men kritikken skal først komme når man har fået idéen. Det er et af de største problemer med skolen i dag, nemlig at vi slet ikke når at tænke ud af boksen. Vi slår bare os selv og idéen ned lige med det samme, og det er ikke den form for kreativitet vi har brug for i nutidens verden.

bottom of page